做实“三个到” 让党员教育工作更到位

党员是党的肌体的细胞和党的活动主体,党员队伍的素质能力直接决定着党组织的“创造力”“凝聚力”“战斗力”。面对新形势新挑战，充分认识做好新时代党员教育管理工作的重要性和现实紧迫性，切实增强学习自觉性、实效性、针对性，提高党的执政能力，做到“心到、言到、行到”，才能真正把党员教育管理工作做到位。

心到。“欲事立，须是心立。”党员教育管理工作取得成效的好坏，与用心程度直接相关，只有用心去做，思想上重视了，才能结合党员干部实际需要，精心准备学习教育内容，针对党员队伍存在的问题精准施治，谋取党员教育管理工作实实在在的成效。作为新时代的党员，必须充分认识到教育管理工作的重要意义，把党员教育管理放在更加突出的位置，自觉肩负起时代使命，始终铭记组织要求，自觉加强思想武装，自觉接受党组织的教育管理监督，不断锤炼自身党性修养。

言到。在党员教育管理工作中，学懂弄通《条例》内容，深刻领会核心要义，是抓好落实的前提条件。在自己用心去学懂弄通的前提下，积极发挥“头雁”作用，提高思想站位，示范带动，带领党员共同学习领会《条例》各方面内容要求，通过多种形式的宣传培训，按照《条例》中“坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，采取集中轮训、党委（党组）理论学习中心组学习、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等方式”，让党员随时随地融入党组织之中，促进党员对《条例》的理解和掌握，成为一名政治合格、纪律严明、作风优良、发挥作用合格的党员。

行到。"读万卷书不如行万里路"。知行合一，是一种重要的修养方法。做到知行合一，才能更好地顺势而为、实现担当作为。“知是行之始，行是知之成”。在工作中，知与行的良性互动能够使党员能力得以增强，本领得到提高。在全面落实《条例》的过程中，单单做到“知”或“行”的哪一方面都是不够的，要深入贯彻落实好《条例》，在实践中实现本领提高和素质提升，就要注重理论与实践相结合，善于把科学理论转化为科学思维和科学方法，用以指导实践；既要全面深入了解做什么、为什么做和怎么做，也要拿出实际行动，真刀实枪地去做，实现“知”“行”合二为一、相互促进。(曾锐)