驻马店市二中：以“说”促学 赋能成长
——驻马店市第二初级中学举行班主任说“班会”主题研讨会

立德树人，德育铸魂。12月14日，河南省驻马店市第二初级中学举行班主任说“班会”主题研讨会。校党委书记、校长梁宗京、副校长许可、政教主任李芳和七、八年级班主任老师参加，政教主任李芳主持。

政教主任李芳说：班主任工作是学校工作质量的缩影，主题班会是班主任的专业课，是班主任的基本功，是班主任工作的标配，是班主任做好班级管理，实施正面思想品德教育和关注学生心理健康安全的重要课堂，同时也是引导学生树立正确三观和促进学生个人成长发展的重要途径。举行班主任说“班会”的目的是为了进一步增强班主任的教研意识，更新学习观、学生观，读懂学生的性格、交往、情绪、青春期等问题言行，把握学生心灵的船桨等，提升班主任的专业素养，提高班主任的德育教育专业化水平，发挥主题班会的育人功能，加强班集体建设，有效促进学生进行自我教育，帮助学生解决日常生活中遇到的各种困惑，促进学生身心健康成长。

“输不起”的学生也赢不了，挫折教育是每一个学生的必修课，新锐班主任七（8）班吕莉莉老师分享了《世界以痛吻我，我报之以歌》生命教育主题班会。此节班会主题鲜明，针对性很强，是基于班级管理需要，在班级管理中及时发现问题及时处理，主要通过游戏认识挫折、讲故事品味挫折、看视频笑对挫折、加油树战胜挫折等内容广泛，主题教育意义鲜明。班会设计脉络清晰，形式新颖。活动环节设计独具匠心，贴近学生的实际生活和身心特点，直达学生健康成长的目标，实现了德育教育的功能。强调了启发感悟，而不是讲解和灌输等。

上好班会课是班主任专业成长的最佳路径。八（6）班主任马士莉老师针对八年级学生进入新的学习阶段，学习科目变多，学习难度不断增加，学生的学习压力也随之增大。以《释压舒心健康成长》为题，着重从正面引导，教会学生在面对过度压力时，如何进行自我调节，让学生明白过度压力的危害，了解压力之源，学会减压的方法等。落实在实际生活中能运用所学释压舒心的方法，提高自己的抗压能力。自我宣泄法等合理情绪疗法，情绪转移法等丰富的活动，树立缓解过度压力的意识，给学生树立积极阳光的心理导向，启迪心智、打开心灵之窗，引领学生走向美好的未来等保护自己，健康成长。

副校长许可从学生管理上提醒班主任老师要了解个性学生家庭情况，多与家长沟通交流，维护学生自尊心。班主任每天都会遇到情况不同的问题，每天都会与学生谈心，处理学生问题时要以理服人，以充满爱和希望的眼光去对待每一个学生，为问题学生提供良好的示范。每一个学生的性格特点、身体状况，家庭环境不同采取的教育方式方法不同，要与任课老师多沟通交流，给学生提供生活、学习上的帮助。

教学上，班主任要协调好、发挥好学科教师的作用，加强有效作业布置和管理，注重提升学生的学习力等。安全上加强课间管理，恶劣天气增多，是各种安全事故的高发期，楼梯比较陡，教育学生上下楼注意安全。再次强调学生不要进校太早，早上7:20进校，下午2:10进校，认真做好寒潮天气安全教育，做好防寒、防冻、防滑等安全工作。

梁宗京对班主任说“班会”主题研讨会，组织有序，两位老师的班会设计发言，个性化的交流等给予高度评价。针对班会课他强调：根据实际工作需要，班会课的形式是多种多样，的，有“小、短、快、灵”的简短快速的微班会，也有教育意义鲜明的主题班会。今天两位老师说“班会”的主题是鲜明的。关于班会课的目的意义老班主任都是清楚熟悉的，在学生成长，班级管理中起着重要作用，与学科课堂一样重要，应按照课堂要求去落实，站稳班会课主阵地。班主任老师在带班育人过程中，学生或家长会遇到困难和问题时，班会课是直接处理解决问题的有力途径。要求政教处针对学生年级特点和学生身心成长需求，符合立德树人要求，以学生为本，基于问题，解决问题，来合理规划主题班会。磨刀不误砍柴工。针对备好班会课的目标、重难点，组织实施班会课，班会课的反思评价，设计意图、理念，问题解决情况等给以建设性的指导。

强调指出，关于安全是底线，是基础性工作，基础不牢地动山摇。要应对好寒潮冰冻雨雪天气，要注意加强防寒保暖和疾病预防。班主任老师要密切关注天气预报，根据天气变化及时提醒学生注意保暖，做好防寒、防冻、防滑、防砸、防摔、防溺水、防传染病、用电安全、燃气安全、交通出行安全等方面的工作。

压实责任，预防为先。班主任老师责任重大，要对学生和家长进行多沟通多了解，及时发现问题，不要等到问题出来再解决，要有预判，积极发挥学科教师育人作用，加强对学生关心关爱，把爱洒向学生心田。加强“日报告”“零报告”，及时掌握每天学生情况，“四包一”学生班主任要采取电话家访。思想工作是班级管理工作的主旋律，思想工作具有长期性、复杂性，班主任老师要耐心细致地做好学生思想工作，去影响学生的思想和灵魂等。

未来，我校将“五育”并举，深度融合，以学生身心健康成长为本，以爱润心，以心育人，为心理“减负”，为“精神”充电，期待二中学子为自己蓄满“心”能量。带着新的希冀，在成长的日里轻装追寻，不断成为更好的自己。（驻马店市第二初级中学）

责任编辑：程雪